Connettiti con il Tuo Pubblico: Scegli la Voce Giusta per l’E-Learning

Scegliere la voce giusta per il tuo corso di e-learning può essere molto difficile. Poiché i video didattici sono spesso lunghi e densi di contenuti (a volte noiosi), scegliere la voce giusta ti permetterà di trasmettere al tuo pubblico le informazioni in modo semplice e coinvolgente. Ecco perché è importante trovare una voce che crei una connessione con il tuo pubblico.

La voce giusta può anche creare un legame duraturo con i tuoi studenti e può aiutarli a memorizzare meglio le informazioni che condividi, quindi è fondamentale dedicare del tempo a trovare la voce migliore per i tuoi e-learning.

Siccome il tempo di ogni persona è limitato, e come imprenditore probabilmente ti devi occupare di molte altre cose per far funzionare al meglio la tua azienda, noi di Voce Che Vende abbiamo realizzato due strumenti che potrebbero fare al caso tuo: il test per la ricerca dell’Audiotipo che ti consentirà di scoprire la voce del tuo brand e di avere un fantastico punto di partenza, e la consulenza gratuita, che ti farà entrare ancora più in profondità nella ricerca della voce giusta per i tuoi contenuti.

In ogni caso, ecco qui cinque suggerimenti che possono aiutarti a trovare la voce perfetta per i tuoi materiali.

1. Pensa al brand e alla personalità del tuo corso elearning

Nella prima fase di progettazione del tuo corso potresti pensare che la parte più importante da considerare quella visiva (video ed immagini) e di conseguenza dedicarti esclusivamente a questo. In realtà, come abbiamo già visto in articoli come “Come migliorare la memorizzazione dei contenuti formativi grazie alla voce fuori campo“, la voce e l’immagine vanno a braccetto nel creare un’esperienza che permetta di migliorare la memorizzazione dei concetti espressi.

Infatti come dice anche Tom Kulhmann del Rapid elearning Blog è in questo momento che andrebbe stabilita anche la personalità della voce:

“At the beginning of the design process, the developer is determining the right look and feel of the course. They pick fonts, colors, imagery – essentially they are establishing the course personality. This is a good time to establish the voice personality”

Sempre Tom Kulhmann afferma che: “Le persone attribuiscono una personalità alle loro interazioni con il computer”. Di conseguenza la voce può essere il valore aggiunto che crea la differenza tra un corso di successo ed un altro. Questo è ancora più importante se i tuoi corsi vengono presentati o guidati da un personaggio o un avatar, che si esprime con una voce coerente.

Un modo che hai per individuare la voce giusta è elencare le parole che descrivono al meglio il tuo brand quando selezioni una voce fuori campo. In questo modo se le inserisci nel tuo annuncio il voice talent avrà una direzione artistica che lo aiuterà nel preparare la sua audizione: Una banca ad esempio vorrà trasmettere sicurezza e fiducia, mentre chi si rivolge ai bambini preferirà essere energico ed amichevole. È importante sapere prima di pubblicare un annuncio (o quantomeno prima di ascoltare le audizioni) la sensazione che si vuole trasmettere. Cerca di essere molto specifico per ottenere il suono e la voce che stai cercando.

2. Abbina la voce al pubblico quando scegli un voice over per il tuo e-learning

Ci sono diverse cose da considerare quando stai cercando di abbinare una voce al tuo pubblico di destinazione. Magari non sai se usare una voce maschile o femminile o maschile.

Anche se tradizionalmente quella del doppiaggio è un’industria dominata più dagli uomini, le ricerche dimostrano che il futuro delle voci fuori campo è femminile.

Spesso può essere utile selezionare il genere della voce sulla base dal genere degli studenti che interagiranno con la tua piattaforma di elearning, poiché in genere gli studenti preferiscono apprendere informazioni potenzialmente complesse da qualcuno che ritengono un loro pari. Tuttavia nella maggior parte dei casi la voce femminile è quella che ha una risposta migliore.

Dopo aver deciso se la voce sarà maschile o femminile, la prossima cosa da fare è decidere l’età del tuo doppiatore. Ricordati sempre che più dell’età reale dovresti pensare all’età che riescono a produrre. Un doppiatore di mezza età potrebbe avere la voce di un bambino con le giuste direzioni, quindi ricordatene quando dovrai decidere.

3. Considera le Caratteristiche Vocali quando scegli la voce per il tuo e-learning

Poiché i contenuti di e-learning tendono ad essere più lunghi ed informativi rispetto ad una pubblicità o ad un video promozionale, devi essere sicuro che la voce fuori campo dell’artista che hai scelto si adatti ai tuoi contenuti. La voce di un annunciatore, ad esempio, potrebbe essere difficile da seguire per lunghi periodi di tempo.

Sempre Tom suggerisce di utilizzare una voce che suoni informata, senza però scivolare su qualcosa di troppo promozionale, che non piace agli studenti perché sembra falsa, e ne preferiscono una più imperfetta. Quindi la scelta migliore è un buon doppiatore con una voce naturale.

È importante pensare anche al luogo in cui verranno distribuiti i tuoi contenuti e-learning. Se ad esempio ti rivolgi ad un pubblico geografico specifico, potresti, in alcuni casi, scegliere una voce con un accento regionale specifico, sempre perché agli studenti piace imparare da una voce che possono facilmente riconoscere e con cui sentono un senso di familiarità quando ascoltano. Per andare sul sicuro, tuttavia, il mio consiglio è quello di utilizzare l’italiano standard, sicuramente comprensibile da tutto il tuo pubblico.

Per avere una voce che suona correttamente devi anche assicurarti che il tono e il timbro della voce siano adatti al tuo pubblico. È stato riscontrato che le voci più basse vengono percepite come più credibili e affidabili, mentre quelle voci più acute sembrano più attraenti.

Un’altra cosa sempre importante (ma che forse lo è ancor di più per i video educativi) è quella di avere un doppiatore che sappia modulare la propria voce mentre pronuncia chiaramente le parole. La capacità di modulare la voce infatti aiuterà a mantenere la capacità di attenzione dei tuoi studenti e a creare un’esperienza di apprendimento più coinvolgente.

4. Provalo con il tuo Pubblico Target

Se i video didattici che stai creando sono pensati per bambini dai quattro ai sei anni, dovresti chiedere a un gruppo di bambini di questa fascia di età di visualizzare i tuoi contenuti ed interagire con essi nelle prime fasi del processo. Tenere in considerazione le loro risposte può aiutarti a decidere se la voce funziona per il tuo pubblico di riferimento. È importante ricevere questo feedback il prima possibile, in modo da poter apportare eventuali modifiche ai materiali.

5. Pensa agli obiettivi a lungo termine dei tuoi materiali

Considera che la voce che scegli sarà collegata al tuo marchio anche in futuro. Gli studenti creeranno una connessione con la voce dell’attore. Se vuoi utilizzare lo stesso doppiatore in futuro per altri corsi di e-learning, assicurati di verificare che l’attore sia disponibile sul lungo periodo.

Anche se all’inizio chiedere di registrare a uno dei tuoi dipendenti con una buona voce ti sembra una soluzione conveniente, se hai un po’ di budget, un doppiatore professionista è la scelta migliore.

Un doppiatore professionista può dare qualcosa in più ai tuoi materiali di e-learning rispetto a “una voce che suona bene”: il tuo doppiatore i un doppiatore dovrebbe sembrare esperto di quella materia e non solo una persona con una bella voce che legge una sceneggiatura.

Scegliere il giusto artista vocale può influenzare davvero tanto l’efficacia dei tuoi corsi di apprendimento. Perché può rimanere impressa a lungo nella mente dei tuoi studenti, mentre una voce sbagliata potrebbe distrarli. Prenditi del tempo per trovare la voce perfetta per i tuoi corsi e-learning.

Se invece hai fretta e non vuoi occupartene in prima persona, nessun problema! Contattaci per una consulenza gratuita, e in pochissimo tempo avrai tutte le informazioni che ti servono per iniziare alla grande!